皖北地区义务教育学校体育教学现状的调查与分析
摘 要：综合运用多种研究方法，对皖北地区义务教育学校体育教学现状进行了调查与分析。研究结果表明：各校都开设了体育课，体育教师拥有大纲和制定教学进度情况良好，但备课与教案编写不太理想，有近半数的教师不能按教案上课，教学方法单一。体育课成绩的评定基本正常，但仍有部分学校将体育课成绩排除在评”三好”和毕业升学之外。各校都执行《中、小学体育合格标准》，但仍有77%的学校不能按有关文件要求进行，健康教育已经启动，大部分学校使用本省统编教材，学生对体育课的态度大都积极。关键词：皖北地区；义务教育学校；体育教学；现状中图分类号：G712.5(254)
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2004)04—0531—03, 百拇医药(裴德超 赵一平 庞 敏)
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文章编号：1007—3612(2004)04—0531—03, 百拇医药(裴德超 赵一平 庞 敏)
