辽宁省农村中小学体育教师队伍现状研究
摘 要：2003年4月初，课题组通过抽样调查和数据统计分析发现，农村教师队伍的现状不容乐观，表现在教师队伍总体使用效益不高而个体教学负担过重，教师队伍的学科结构、年龄结构很不合理，整体素质偏低，骨干教师流失倾向比较严重。这种现状是由薄弱的农村经济，较低的办学效益，过紧的教师编制，教师培训工作不到位等原因共同促成的。改变这一现状，应该以确保教师工资按时足额发放为关键，以扩大农村小学、尤其是村小办学规模为前提，以加强教师队伍的师德建设和业务培训为主线，以城乡教师交流为补充，做好体育学科的专任教师配备工作，坚持满足需求与提高质量并重的原则，抓住重点，系统规划，稳步推进。
关键词：体育教师；中小学；农村；教师队伍建设
中图分类号：G812.5(231)
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)06—0812—02, 百拇医药(常 青)
关键词：体育教师；中小学；农村；教师队伍建设
中图分类号：G812.5(231)
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)06—0812—02, 百拇医药(常 青)
