普通高校特殊学生群体体育教材内容的设计与开发
摘 要：特殊学生群体是高校体育教学中不容忽视的一部分，体育保健课的目标定位与教材内容开发，是课程改革的难点问题。通过对全国部分代表性高校的调查研究，设计并实施了适应新课程改革的体育保健课教材内容体系，提出以学生为主体，发展学生整体健康观及东西方健身术优势互补的设计理念，并导人垫上运动科学体系等新内容。
关键词：体育教材；高校；特殊学生群体；体育保健课；教材内容设计
中图分类号：G807.03
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)07—0945—03, 百拇医药(吴燕丹 胡晓飞)
关键词：体育教材；高校；特殊学生群体；体育保健课；教材内容设计
中图分类号：G807.03
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)07—0945—03, 百拇医药(吴燕丹 胡晓飞)
