解读“健康”与“健康第一”思想
摘 要：主要采用历史回顾法、文献资料法、经验总结法和实践应用法等，对“健康”与“健康第一”思想作综合考察，研究认为：“健康”是产生传统养生思想的动因，主要包括动静规律、形神兼备、均衡发展、阴阳合气。“健康”是一个不断丰富和发展的概念，今天世界所认同的健康观是生物、心理、社会三维的。在学校领域中两次提出“健康第一”的思想是以学生体质下降为社会背景的，新的体育健康课程标准也是以此为基础所构建的，并成为今后学校体育追求的目标。
关键词：学校体育；健康；健康第一；思想；体质；运动；评价
中图分类号：G806
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)07—0967—03, 百拇医药(王志敏 杨旭东 蔡宝忠)
关键词：学校体育；健康；健康第一；思想；体质；运动；评价
中图分类号：G806
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)07—0967—03, 百拇医药(王志敏 杨旭东 蔡宝忠)
