“建构主义”学习理论在体育教学中要深思慎用
摘 要：建构主义学习理论的核心思想是强调学生根据已有的经验建构自己的知识结构，反对客观主义学习理论主张的知识传递的作用。建构主义理论本身的缺陷及体育学科的性质、教学内容、教学目标和教学条件等因素决定了体育教学不能完全否定传统教学理论的作用，而过分依赖建构主义教学思想。
关键词：建构主义；体育教学；学习理论
中图分类号：G807.01
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)08—1105—03, http://www.100md.com(柴 娇 周登嵩)
关键词：建构主义；体育教学；学习理论
中图分类号：G807.01
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)08—1105—03, http://www.100md.com(柴 娇 周登嵩)
