在高校体育专业健美操教学中实施“合作学习”的实验研究
摘 要：主要运用实验法对“合作学习”在高校体育专业健美操教学中的应用效果进行了实验研究。结果表明：合作学习有利于增强学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣和参与意识，培养学生的学习能力和创新能力；有利于发挥学生的潜力，促进学生的个性发展，有利于学生掌握和巩固健美操技术技能；合作学习为学生提供了更大的交往范围，有利于培养学生的协作精神，提高学生的人际交往能力和社会适应能力，对于培养综合性，复合型的体育专业人才具有重要作用。
关键词：合作学习；教学；健美操；实验研究；高校；体育专业
中图分类号：G831.32
文献标识码：A
文章编号：1007-3612(2006)04-0531-03, 百拇医药(王淑英 范红哲 刘志红)
关键词：合作学习；教学；健美操；实验研究；高校；体育专业
中图分类号：G831.32
文献标识码：A
文章编号：1007-3612(2006)04-0531-03, 百拇医药(王淑英 范红哲 刘志红)
