星期天早晨，有一群国中生来到小学堂，他们为基测做最后冲刺，却还愿意把时间花在写作上，其实是让我很感动的。

    看见那个叫小曼的女孩，我知道她就是属于非常不情愿的那一种，读着她的作文，更印证了我的想法。如此“缺乏训练”的文字和逻辑，可以想象写作文带给她的痛苦和打击肯定不少。

    星期天早晨九点上课，老师们八点半之前就会到达学堂，用满满的朝气和笑意迎接学生：“早啊!吃过早餐没?”差不多是候选人与民众握手拜票的那种热情。大部分的学生都会回应我们的招呼，比较羞涩的也会微笑一秒钟。只有小曼，她是从不回应的。“小曼早安!”没回应。“吃过了没?”没回应。“知道今天坐在哪里吗?”没回应。她的身体和脸孔都是一致的紧绷，摆出来的态势就是“我不理人，人不理我”。或许因为她的名字里与我相同的“曼”字，或许从她身上看见我的年少，不是孤傲，而是自卑混合着惊慌。每个星期相见，我依然热烈地与她打招呼，她依然视而不见，全无响应。

    那一天，八点半刚过，小曼就进了小学堂，当我迎上前去准备热情打招呼 ......