缓步徐行,温柔生长
意粉来问:181****2362:陶瓷兔子老师,您好!我是一名来自上海的女生,马上升初一了,正好碰上期末考试,想在短时间内逆袭成为一匹“黑马”,碾压所有人的那种。还有就是我最近状态不太好,因为我被我们班同学孤立了,我也不知道自己做错了什么。希望您可以帮帮我。
见字如面,同学你好。
你看上去似乎在被两件事困惑,第一是学习,第二是人际关系,但或许你没有意识到,这两件事本质上是同一件事,它叫作“学习的动力”。
学生时代,很难有人是真的因为爱学习而去学习的,学习或者说成绩更像是同龄人间的一种社交货币,谁学习越好,谁成绩越高,谁就越容易收获羡慕,越容易收获同龄人的欢迎。因此学习的动力几乎也可以被归结为以下两种:第一,我希望可以收获更多志同道合的朋友。第二,我希望自己可以成为众人崇拜的对象。
从你来信中的“逆袭”“黑马”“碾压所有人”来看,我猜你的动力大概来自第二种,希望自己一骑绝尘,把别人甩在身后,让他们觉得自己“瞎了眼”,怎么就没能早点认出你这个大“学神”,最好就像电视剧里和小说里那样 ......
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