这一学期开学时，翻阅班上的辅导纪录后，发觉自己带的新班级里，有一位特别的学生小安。她是中度智能障碍的孩子，因为她的父母亲希望她能够“回归主流”，与一般正常的孩子进行互动，所以来到了我的班级。

    她看起来相当瘦弱，很怕生、很害羞，但说真的，我心里也非常紧张与不安。教学多年来，遇见的都是正常的孩子，这是我第一次接触到智能障碍的孩子 ......