“读书改变命运”,还对吗?
周静,王军,复旦
王煜那是一个酷夏,周静终于等来了自己的高考成绩——666分、全市第三。对于生在山东农村的周静来说,这个分数,总算是为自己多年的努力交了一份满意的答卷。三年里,读书几乎是周静的全部。每天5点多起床开始自习,之后晨跑,7点多开始早读、上课,中午一般会小憩一会儿补充一下睡眠。为了挤出更多学习时间,她中午就买好晚饭,利用课间随便吃点儿晚饭后继续上晚自习。因为长期吃冷饭,落下了胃痛的毛病。晚上,在室友都已经进入梦乡的时候,她都还会蒙着被继续挑灯夜读到将近2点才会睡去。
周静的枕头底下,一直放着一本在高二时候买的叫做《清华北大不是梦》的书。它既是她的精神依托,也是她的“座右铭”。“有的时候复习到深夜,四周同学都已经熟睡自己却还要继续复习,有时候也想放弃。”每到这种时候,她都会把枕头底下这本书拿出来,看着书上未名湖畔的景色,看着自己向往的地方,斗志就会再次燃烧起来。
欣慰的同时,周静也陷入了迷惘。她的成绩离清华北大的录取线还有距离,而除了它们,周静甚至不知道国内还有哪些学校算是好学校。
近年来出台的各种政策都在为寒门子弟提供更多进入名校的机会,但寒门子弟们,还有更多的困惑。
无法避免的差距
有统计称,北京大学20年来农村学生比例从30%滑落至10%,清华也曾有连续5年里79%的国家级贫困县没有学生考入的纪录。对于寒门学子难以考上好大学的情况,十八届三中全会《决定》中有所回应:“大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系。”今年的两会上,国务院总理李克强在政府工作报告中也提出:“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上。”
今年3月10日,教育部部长袁贵仁表示,教育部将从三个方面确保实现总理提出的上述目标:第一,扩大增量,继续实施好专项计划,扩大招收贫困地区学生的数量,让他们有更多机会上重点高等学校;第二,调整存量,要求部属高校和自主招生的学校都能拿出2%的比例,面向贫困地区农村学生,目前自主招生数量大概40万名学生 ......
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