翁佳研

    早上7点，英国汉普郡的晨雾还没来得及散开，五十个英国学生走进了博航特中学的一间教室，有些还睡眼惺忪。

    “上课，起立!”杨君老师开始上科学课，英国学生在稀稀拉拉的“老师好”中坐下。后排几个学生不肯起身，“请起立，这是中国学校，得按中国规矩来”，杨君坚持着。此时，移桌子、拖凳子、说话声、嬉闹声，嘈杂一片。

    “请抄下标题好吗，不要、浪费、大家的时间。”教室没有安静下来的意思，学生一边抄笔记，一边笑闹。前排两个男生用嘴打beatbox，跟着节拍默契地左右晃动。“我不能容忍这种行为!”杨君厉声道，“下课我再找你们。”受警告的男生并不紧张，他们相视而笑。

    “这就是为什么你们比中国学生学得少的原因。因为你们拖了老师的后腿，我必须要等你们安静下来……”杨君有些生气了。学生苏菲笑容凝固了，“你不能这么说!简直太无礼了!”苏菲情绪激动，“她刚才说我们比中国学生笨，不管是不是真的，都不能对孩子这么说。”她把笔一摔，“好吧，我不学了”。

    这是BBC新推出的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》中的一幕，也是诸多师生冲突的一个。他们邀请了五名中国教师到公立中学博航特，按照中式教育的模式开设“中国学校”，教授50个英国学生一个月。这也是BBC与伦敦大学教育学院合作的一项试验，将中国教育移植进英国课堂。

    8月4日，第一集播出后，当即刷爆网络。在最初的捧腹大笑后，中国观众开始质疑BBC在妖魔化中国教育。8月11日第二集播出，这种感受愈加强烈。

    挑最乱的播

    这个教室密密麻麻挤下了50张课桌，远超于英国学校每班三十人的规模，末排学生后背几乎挨到墙。

    黑板上方贴着班训：求实奋进、博学谦虚。一侧还有一张眼保健操穴位图。墙壁上贴着孔子的画像和名言，以及毛泽东语录“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

    “在孔子思想里，父母永远是对的。”这是思想品德课，李爱云老师话音未落，学生们便开始激烈反对。“父母不总是对的!”“人应该做自己。”“父母可能是种族主义者、可能害怕同性恋、可能是性别歧视者。如果老师说，父母永远正确，不。”这个似曾相识的场景像是好莱坞青春片的标准结尾：个性打败传统，最后以热烈掌声剧终。

    看到纪录片中这一幕，屏幕前的中国学生钟万如不以为然。她在中国学校接受教育，从未从老师嘴里听过类似的话。如果学校这么教，中国学生反应未必弱于英国学生。“‘永远是对的这种极端表达 ......