摘要 目的：探讨健康教育在社区糖尿病患者服药依从性方面影响。方法：2012年1月～2014年2月选择糖尿病患者262例，随机平均分为试验组和对照组，其中对照组仅进行常规的治疗，试验组则在此基础上进行健康教育。对两组患者的服药依从性进行比较分析。结果：试验组总依从率(97.7%)要明显高于对照组(86.3%)，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育的干预能够有效提升糖尿病患者的服药依从性，保证了临床治疗的效果。关键词健康教育糖尿病服药依从性

    糖尿病是一种在临床上常见的慢性疾病，如果未能及时治疗可导致严重后果。目前，药物治疗是糖尿病治疗的重要方法，因此提高患者的服药依从性有着十分重要的临床意义。笔者就健康教育对社区糖尿病患者在服药依从性方面的影响进行探讨分析，现报告如下。

    资料与方法

    2012年1月-2014年2月选择糖尿病患者262例 ......