健康教育在急性胰腺炎护理中的作用评价
摘要目的：探讨健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果。方法：收治急性胰腺炎患者112例，随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理，观察组采用健康教育，比较两组护理效果。结果：观察组的病情认知程度、治疗依从性、护理满意度与生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论：健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果显著。
关键词急性胰腺炎；健康教育；作用
急性胰腺炎为临床上常见的一种急性病症，在临床上主要表现为急性腹痛、恶心、呕吐等症状，同时血淀粉酶或脂肪酶水平急剧升高，严重时可致患者发生休克现象，对患者的健康存在很大威胁。本文就健康教育在急性胰腺炎护理中的作用效果进行了探析，现报告如下。
资料与方法
2015年6月-2016年12月收治急性胰腺炎患者112例，将其随机分为对照与观察两组，每组56例。其中对照组男31例，女25例；年龄22～60岁，平均(36.15±3.98)岁 ......
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关键词急性胰腺炎；健康教育；作用
急性胰腺炎为临床上常见的一种急性病症，在临床上主要表现为急性腹痛、恶心、呕吐等症状，同时血淀粉酶或脂肪酶水平急剧升高，严重时可致患者发生休克现象，对患者的健康存在很大威胁。本文就健康教育在急性胰腺炎护理中的作用效果进行了探析，现报告如下。
资料与方法
2015年6月-2016年12月收治急性胰腺炎患者112例，将其随机分为对照与观察两组，每组56例。其中对照组男31例，女25例；年龄22～60岁，平均(36.15±3.98)岁 ......
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