摘要 目的：探讨小儿临床护理过程中肢体语言沟通的有效性。方法：收治患儿200例，分为对照组和沟通组。对照组采用常规小儿护理，沟通组在对照组基础上加用肢体语言交流，比较两组护理效果。结果：沟通组护理依从率和家长满意率均显著优于对照组(P<0.05)。讨论：在小儿护理过程中，增加与患儿的肢体语言交流有助于提高护理效果。

    关键词 肢体语言沟通；小儿护理；应用效果

    儿童是较为特殊的群体，他们不能准确表达身体的不适和需求，经常哭闹，不容易配合护士与医生的工作[1，2]。对于这样的患者需要更为有效的护理方法和沟通技巧，鼓励他们配合治疗，减少护理过程的纠纷[3]。本文研究小儿临床护理以提高护理质量[4]，现报告如下。

    资料与方法

    2015年2月-2017年6月收治患儿200例，其中肺炎110例，儿童腹泻45例，肾病综合征28例，脑膜炎17例。按照看诊顺序均分两组，每组100例。沟通组男40例，女60例；年龄1～7岁，平均(3.21±1.12)岁。对照组男48例，女52例；年龄1-9岁 ......