健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识影响
摘要 目的:探讨健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为及相关知识的影响。方法:收集200例妇女为调查对象,随机分为试验组与参照组,各100例。参照组接受常规指导,试验组接受针对性健康教育。结果:干预后,试验组的乳腺癌疾病认知量表评分显著提升(P<0.05),参照组乳腺癌筛查率显著低于试验组(P<0.05)。结论:健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为能够产生重要影响,增加妇女的乳腺癌知识掌握程度,对女性健康能够产生重要影响。关键词 健康教育;社区妇女;乳腺癌筛查行为;乳腺癌知识
乳腺癌为当前严重影响女性生命健康的疾病,且近年来乳腺癌疾病发生率呈现出不断上升的趋势,年轻的乳腺癌患者数量增加[1]。早期发现、早期治疗能够有效降低乳腺癌疾病的发生率,且对乳腺癌患者的预后效果也能够产生重要影响[2]。为了全面了解健康教育在社区妇女乳腺癌筛查中应用的价值,在尹西社区随机选取2017年3月-2018年2月200例妇女作为调查对象,在不同的护理干预方式下,比较两组妇女的乳腺癌知识掌握情况及对其乳腺癌筛查行为的影响,现报告如下。
资料与方法
随机选取2017年3月-2018年2月200例妇女作为调查对象 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4436 字符。