摘要 目的：探讨多元化健康教育对血液透析患者的心理、自我护理能力以及透析相关并发症的影響。方式：采取多元化的教育方式对40例维持性血液透析患者进行健康教育。结果：通过多元化的健康教育使得血液透析患者能够正确面对疾病，克服恐惧心理，积极配合医护治疗，增强患者依从性，提高患者的自我护理能力并减少透析相关并发症的发生。结论：多元化健康教育对于血液透析患者延长生命、提高透析生活质量具有重要意义。

    关键词 多元化;健康教育;透析患者;影响

    血液透析是慢性肾功能衰竭患者主要的肾脏替代治疗方式之一，是目前临床上优选的方式，它能有效减轻肾功能衰竭患者的症状。尽管近年来血液净化技术不断被改进和发展，但是维持性血液透析患者的生活质量并不理想w如何提高患者的依从性，坦然面对疾病，解除不良心理影响，提高患者的自我护理能力，减少透析并发症，是血液透析医护人员面临的主要问题。传统的健康教育模式形式单一，时间局限，难以达到理想的效果。因此对2018年1-3月行规律维持性血液透析的40例患者采用多元化健康教育，取到了良好的效果，现报告如下。

    资料与方法

    收治长期维持性血液透析患者40例，男26例，女14例;平均年龄65岁;其中肾性高血压16例，糖尿病肾病14例，肾小球肾炎6例，多囊肾3例，系统性红斑狼疮1例;接受透析治疗时间1个月～16.5年，透析周期2～3次凋，透析时间4小时/次。

    方法：采用多元化的健康教育形式：(1)语言教育方式：①面对面交流：由医生向患者讲解透析的原理、透析模式、透析处方以及注意事项 ......