摘要 我国的高等教育自学考试制度是一种具有开放性、灵活性、适应性、多样性的考试制度，其考试方法和教育形式较为灵活，具有投资较小、收益较高、见效较快的特点，并且主要以自学等特点为主，通过将社会学习和国家考试进行有机的结合，从而有效实现学历的提升。但是，随着我国教育事业的不断完善和发展，高等教育越来越普及化，导致高等教育自学考试面临挑战，迫使高等教育自学考试必须进行转型，因此，本文主要针对新时期高等教育自学考试价值定位进行研究和探讨，对自学考试发展面临的形势、作用进行论述，从而提出更高的转型建议。

    关键词 新时期;高等教育自学考试;高等教育;继续教育;价值定位

    随着我国高等教育的普及和转变，自学考试的优势在逐渐地丧失，并面临严峻地挑战。为了能够使高等教育白学考试的作用得到有效的发挥，就要对高等教育自学考试进行有效的转型，从而适应我国的教育发展，突出高等教育自学考试的培养目标和价值。在此過程中，就要对高等教育自学考试的价值进行明确的定位，对自学考试的课程体系和制度进行调整，并明确自学考试的培养目标，从而构建多元化的高等教育自学考试体系，有效推动自学考试的发展，最终打造共享、白南、互补的开放式教育平台【1】。

    自学考试发展目前所面临的形势

    自学考试是我国特有的一种高等教育模式，其现实意义主要包括能够有效普及高等教育、全面提高国民综合素养和素质，有效构建终身教育平台和体系。自从1981年以来，自学考试制度经历了37年的发展，在此过程中，取得了良好的成绩，为I 600多万人进行了学历提升，从而有效培养了各行各业的人才，为国家的进步和推动社会发展做出了有效、重要的贡献。另外，自学考试的权威性和含金量在全社会也得到了人们的认可，从而奠定了自学考试持续教育的基础，但是随着我国经济、文化的飞速发展 ......