中职学生厌学心理及生理因素浅析
【摘要】在学生厌学的背景下,我们不仅要研究教法,更重要要的是要研究学生的心理卫生问题,还要研究学生的生理问题。改善学生的思想意识形态,使学生主动去学;而且要使学生具有学好的能力。这就要求我们不仅要教给学生学习的技巧和方法,而且要教会他们如何去拥有一个健康的体魄,才能保证学生的学习在一个快乐、和谐的环境中进行,才能可持续发展,从而使学生养成终生自觉学习的习惯。不仅要抓学生学习的外环境-教学手段和方法,更要改善学生学习的内环境-学生的思想意识和体能。【关键词】中职学生;厌学;心理问题;生理问题
【中图分类号】R844.2;B844.2【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)04-0101-01
1随着时代的发展,新时期教育背景发生了很大的变化。中职学生厌学,已经成为一个普遍的现象现状很不容乐观
过去我们所抓的教育教学改革都是改善了学生学习的良好的外环境——客观环境。
1.1 我们一直在进行教育改革,我们做了很多工作,我们创造了很多教学方法,和新的教学理念,我们取得了长足的进步。可是笔者作为一个从事中职教育工作十几年的教师,从实际教学效果来看,我们的认识还不到位,我们做的还远远不够。
1.2 我们的教育手段,从启发式教学法;五环教学法;问题导向式教学法;学生为主体 ......
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