【中图分类号】R【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)05-0101-01

    护理伦理学是一门研究护理道德的应用学科，随着护理科学和医疗卫生事业的发展，护理道德的作用日趋明显护德护风建设已成为当代社会人群关注的热点之一。我校在几十年的教学实践中十分重视和加强护理道德理论学习，不断提高护生道德水平，教育学生排除利己思想，培养虚怀若谷、无私无畏的高尚品质，努力使学生在校学习期间，不仅具有文化知识和专业技能水平，而且思想品德高尚、医德医风优良，并能全心全意为患者做好各项服务，充分体现护理伦理学在临床实践中的重要作用，为学生架起通往社会实践的桥梁。作者就自己从事护理伦理学教学中的体会，谈如下几个方面想法，仅供参考：

    1在教学中培养学生的道德思想

    1.1 帮助学生树立正确的人生观

    学生来校前，缺乏对护理专业的认识，对如何体现医务人员的道德责任和义务更是知之甚少。学生入学后，我们从专业角度开展各方面教育，转变有些学生对护理工作认识不足、思想不稳定状况。例如，请护理老前辈讲临床经验，组织学生参观一线工作，请优秀毕业生介绍工作体会等，从中感受护理工作的意义，以提高护生思想认识，帮助护生树立正确的人生价值。

    1.2 案例教学有助于学生树立正确的医德思想

    案例教学就是选取具有典型性和针对性的案例 ......