早期儿童发展中保健护理的作用分析
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【摘要】 目的:探讨保健护理在儿童早期发展中的作用,为儿童全面健康发展提供有力证据。方法:选取我院2008年4月~2006年4月在我中心参加亲子保健活动的儿童110名,对参加活动的110名儿童在活动前、参加活动半年、参加活动一年时,以首都儿童科学研究所制定的《0至6岁儿童神经心理发育诊断量表》对儿童发育商(DQ)进行测定。结果:110名儿童经过半年的保健护理后,DQ评价优秀率、中上率明显提高(P<0.05),中下率明显降低;经过1年的保健护理后,优秀率相比活动前和活动半年时,DQ评价优秀率、中上率显著提高(P<0.05)。讨论:家长在育儿过程中掌握科学方法,能够促进儿童早期的全面发展,保健护理能够取得显著的效果。
【关键词】 早期;儿童发展;保健护理
【中图分类号】 R72【文献标识码】 B【文章编号】 1007-8231(2011) 08-0770-02
随着社会经济的发展,人们对健康的需求增加,保健意识逐渐增强。人们不仅希望在医院能得到精心的治疗和护理,而且希望在家中同样能得到医护人员的帮助和指导。因此,护理专业的任务正在发生明显变化,工作领域从医院扩大到社区、家庭,服务对象从医院中的病人扩展到整个人群。妇女和儿童占我国人口的2/3,是人群中两个特殊的群体[1]。由于其特殊的生理、心理特点或处于某一特殊时期,容易受到各种因素的影响,患病率较高,因此成为护理服务的重点人群。
1对象与方法
1.1研究对象
选取我院2008年4月~2006年4月在我中心参加亲子保健活动的儿童110名,儿童年龄为5个月~3岁,均为正常健康的儿童。
1.2研究方法
1.2.1建立儿童健康档案
在进入活动的儿童中,实行健康档案管理。内容包括活动申请表、体检表、智能测评表、儿童生长发育测评图表。
1.2.2全面体检
对参加活动的儿童进行全面体检,内容包括:整体发育、躯体指标,营养指标(钙、铁、锌、血红蛋白、微量元素等)。对参加活动的儿童进行智能测评,以首都儿童科学研究所制定的《0至6岁儿童神经心理发育诊断量表》对儿童发育商(DQ)进行测定[2]。
1.2.3针对性指导与培训
指导不同年龄阶段的儿童家长对儿童的保健护理,具体包括了保健护理、饮食喂养、家庭教育、儿童健康标准、儿童心理、家庭环境等多方面的保健护理指导。采用多种形式对家长进行培训,每季度一次的护理讲座与系统培训,咨询热线进行一对一服务,及时解答家长在儿童保健护理中的问题。
1.3评价方法
对参加活动的110名儿童在活动前、参加活动半年、参加活动一年时,以首都儿童科学研究所制定的《0至6岁儿童神经心理发育诊断量表》对儿童发育商(DQ)进行测定。
1.4统计学方法
检验指标资料的数据采用SPSS13.0统计学软件分析,计数单位以x2检验,以P<0.05为具有统计学意义。
2结果
儿童发育商(DQ)评估结果,见表1。
3讨论
儿童是祖国的未来和希望,儿童健康关系到国家的发展和民族的兴衰。儿童保健主要对象是0~6岁的学龄前儿童,尤其是3岁以前的婴幼儿[3]。儿童保健护理主要是根据各年龄阶段儿童的生理特点和保健重点,护士指导和帮助家长采取有效措施,促进儿童生长发育,解决儿童常见的健康问题,提高儿童健康水平。
3.1婴儿期保健护理
此期是体格生长发育最迅速的时期,但消化功能还不完善,容易发生消化功能紊乱与营养缺乏症。此期保健护理的重点: (1)提倡纯母乳喂养至少4—6个月,部分母乳喂养或人工喂养者应正确选择奶方;按时逐步添加辅助食品,为断母乳做好准备。(2)定期健康检查和体格测量,进行生长发育系统监测,以便早期发现异常给予纠正。(3)坚持户外活动,利用空气、水、日光浴和被动体操;应用有声、光、色的玩具促进婴儿的感知发育。(4)完成基础计划免疫。
3.2幼儿期保健护理
由于心理活动尤其是自我意识的发展,幼儿对周围环境产生好奇心、爱模仿,但容易被成人过分呵护而抑制其独立能力的发展。此期保健重点: (1)合理喂养,断乳后要保证足够蛋白质供给,食物应多样化,并注意训练自行进食的技能。(2)安排有规律的生活,培养良好的生活习惯,如睡眠、饮食、排便、沐浴、游呶户外活动等。(3)重视与幼儿的语言交流,通过游戏、讲故事、唱歌等促进幼儿语言发育和运动能力的发展。(4)每3~6个月进行体格检查一次。预防龋齿,筛查听、视力异常。预防疾病和异物吸入,注意安全防护工作,谨防烫伤、跌伤等意外事故发生。
3.3学龄前期保健护理
因为儿童在学龄前期智力发展加快,独立活动范围扩大,故此期是儿童性格形成的关键时期。此期保健重点是:(1)加强教育,注意培养学习习惯、发展想像力和思维能力,使之具有良好的心理素质;通过游戏、体育活动增强体质,并在游戏中学习遵守规则和与人交往。 (2)每年应体检1~2次,进行视力、龋齿、缺铁性贫血、寄生虫等常见疾病的筛查 ......
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