【关键词】美国;检验科系设置;管理;人文特征

    【中图分类号】R-013【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)14-054-2

    本人2008-2009年在美国肯塔基大学检验专业学习并在肯塔基大学附属医院检验科实习，2009年参加并通过美国检验师AMT及ASCP的执照考试。美国肯塔基大学附属医院是全美优秀的前100名大医院之一。现将我所了解的其检验系的现状做一简介，为我国检验科系的科系设置、发展建设、人文管理提供一些新思路。

    1检验系的科室设置

    分教学部、临床部两大块。这两个部门的老师必须拥有美国国家认可的检验师资格。

    1.1教学部包括医学化学(包括数学、统计)、血液、微生物、实验室管理及调查、免疫血液、分子生物学、临床协调科。

    1.1.1教学部老师(除临床协调科)专职负责理论及实验室教学，不参与临床工作。

    1.1.2临床协调科老师不参与教学和临床检验工作，负责制定学生在临床实习各科的实习任务，协调学生临床实习安排及学生的管理，每周与学生及临床带教老师沟通，确保带教老师认真负责，学生能在临床实习中完成所规定的实习任务。

    1.1.3教学部主任统管以上各科的教学与人事安排，各科老师的招聘和工资标准的制定。

    1.2临床部包括采血中心、信息中心室、输血科、分子生物学及组织配型室、毒理学室、核心实验室、阅片室、微生物室 ......