我校实验室建设与管理中存在的问题与解决对策
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参见附件。
1 引言
实验室建设是反映学校教学水平、科研水平和管理水平的一个的重要标志。实验室建设及管理的水平对教学质量有着重要影响。高校实验室应具备以下功能：齐全的配套实验设施，能进行系列化实验；科学的管理和服务功能；设备的利用率和实验的开出率高，实验技术人员进取心强，工作热情饱满；具有一定的开放性，学生和教师能自主的进行课题的研究和技术的开发工作。高校实验室建设是进行科技创新的重要措施，也是衡量学校人才培养能力的重要标准。
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