《药用植物生理生态学》课程教学体会(1)

http://www.100md.com 2017年2月1日 《中国民族民间医药·下半月》2017年第2期

     【摘要】药用植物生理生态学是河南中医药大学中药资源与开发专业新开设的基础专业课，存在学时少、内容多等情况。因此，如何提高教学质量和教学效果，实现教学相长是上好这门课的关键。教学过程中应该重点突出中药资源与开发专业特色、突出最新科研成果、多种教学方法相互配合使用；在实验教学方面，要重视理论和实验内容的统一，完善验教学内容、改进实验教学方法。

    【关键词】药用植物生理生态学；教学改革；教学体会

    【中图分类号】R1973236【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517(2017)04-0131-02

    Abstract：

    Keywords：

    作为河南中医药大学中药资源与开发专业的一门基础课，《药用植物生理生态学》在研究和阐明药用植物生命活动规律与环境互作的基础上，重点探讨药用植物特定次生代谢产物及代谢过程与特定生态环境的互作关系，为生产优质、高产的特定药物成分提供理论基础。《药用植物生理生态学》在专业课程安排上起到承上启下的作用，既是前期课程《药用植物学》知识的应用和巩固，又为后期课程《药用植物栽培学》、《中药资源学》提供理论基础和科学指导[1]。作为新开课程，教材与教学方法的选择是教师如何教好并让学生学好这门课程的关键 ......