【摘要】

    目的：评价针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的方法学质量、报告质量以及证据质量。方法：采用计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献、Pubmed、Embase、Cochrane library、Web of science数据库，搜集针灸疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的系统评价/Meta分析文献，检索时间为建库至2023年6月17日，应用AMSTAR-2量表评价方法学质量，应用PRISMA声明评价纳入文献的报告质量，应用GRADE系统对结局指标进行证据质量评价。结果：共纳入7篇系统评价/Meta分析，AMSTAR-2评价提示纳入研究质量较低，5篇评分为低等级，2篇评分为极低等级；PRISMA得分平均约为21分，在结果综合方法、结局证据质量评定方法、方案和注册资金及公开信息等方面存在不足；GRADE证据质量评级结果显示，11个结局指标为中等质量、21个为低质量、14个为极低质量 ......