浅谈基础护理实训课中的问题与对策
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郭静 山东省万杰医学院基础护理教研室;
【摘要】为提高护理专业学生的实训操作能力,我们改进基础护理实训课教学,加强实践性教学环节,从临床护理工作的实际出发,把理论与实践有机结合起来,才能保证教学质量,培养出真正的临床实用型人才。
【关键词】 护理 实训课
【分类号】R47-4
护理学作为一门独立的学科,强化护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,强化临床专业能力培养和强化先进的护理技术,更新知识结构,不断改进和完善护理技术操作方法,这是保证护理学科发展的重要环节[1]。我们以青霉素皮试液的配制为例对2006级护理专业专科所有学生共计867人
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[摘要]：为提高护理专业学生的实训操作能力，我们改进基础护理实训课教学，加强实践性教学环节，从临床护理工作的实际出发，把理论与实践有机结合起来，才能保证教学质量，培养出真正的临床实用型人才。
[关键词]：护理；实训课
[中图分类号]R193.8 [文献标识码]A [文章编号]1007-8517(2009)15-0044-02
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