神经外科新护士的培训与管理
护士长,专科,1带教,2科室教学与临床培训相结合,3进行素质教育,提高新护士心理素质,职业信念和慎独精神,4科室鉴定与考核,5结论
钟运妹广东省河源市人民医院神经外科,广东 河源 517001
神经外科是外科学一个较新的领域,专科性强,近年来发展较快。神经外科的发展如颅底疾病、神经外科功能疾病、脊髓疾病的护理、颅脑外伤的护理、各种高难度神经外科手术后并发症使护理问题随之增多[1]。护理人员只有掌握和熟悉护理特点,才能达到提高护理质量之目的。为了尽快提高新护士的业务技能,临床带教与培训显得至关重要。专科护理培训涉及到三个方面:一是运用所学知识与技能的能力;二是具备解决实际问题的能力;三是形成专业思维,表现出良好的专业化行为和态度[2]。本着这样的思想,我们制定了明确的培训目标和内容。第一阶段:3个月。(1)熟悉医院的规章制度,神经外科工作环境及制度,护理人员各班职责,护理工作流程,各班完成质量。第二阶段:4-6个月。 (1)掌握神经外科特殊药物用法、注意事项、操作流程。(2)熟悉电脑、各种监护仪的使用,掌握气管插管及气管切开还有其他有创管道、各种留置引流管的护理。第三阶段:7-12。(1)熟练掌握抢救物品、仪器的使用,急危重病人的病情观察及护理,抢救的医护配合。(2)掌握心肺复苏术、血气分析、血生化、血肝肾功能、血糖监测分析等。(3)顺利通过科室鉴定及考核。
1 带教
1.1 挑选优秀的带教老师 选择高年资有经验的护士担任带教老师,要求带教老师具有良好的职业素质,扎实的理论知识,熟练正规的操作技能和高度的责任心,通过言传身教,带思想,带作风,带技术,做到教学相长,互帮互学。
1.2 一对一责任制带教方式 带教老师根据新护士培训目标及内容,配合护士长负责新护士的临床护理操作的技术指导 ......
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