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编号:1057082
对骨科患者实施需求式健康教育的效果观察
http://www.100md.com 2010年4月17日 中国民族民间医药 2010年第12期
天数,满意率,1资料与方法,1一般资料,2分组方法,3试验方法,4统计学处理,2结果,3讨论
     罗开琼

    四川省泸州市纳溪区中医医院,四川 泸州 646300

    众所周知,健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进身体与心理健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。需求式健康教育就是根据人们或患者的全身状况或某种疾病进行有针对性健康宣教。本研究在2007年1月1日-2008年12月31日2年间选100例在我院骨科住院的患者,随机平分为A、B两组,A组给予常规治疗与护理,B组在A组基础上给予需求式健康教育,观察两组患者的住院天数,对治疗的满意率,并对结果进行分析。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本研究2007年1月1日-2008年12月31日2年间选100例在我院骨科住院的患者。100例患者均因骨相关疾病在我科住院治疗。100例患者中骨折60例(60.00%),骨结核20例(20.00%),骨肿瘤10例(10.00%) ......

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