郑丽华

    吉林省四平市医护卫生学校，吉林 四平 136000

    随着现代科学技术的迅猛发展及知识经济时代的到来，加强学生实践能力和创新能力的培养，提高学生的综合素质，已成为目前我国教育教学改革的主要目标。医学院校在进行知识教育的同时还须加强学生实践能力和创新能力的培养，这样才能造就出满足新时代需要的高素质的实用型医学人才。设计性实验是培养学生的实践能力与创新能力的重要途径。

    1 设计性实验选题原则

    设计性实验是医学院校培养人才的一个重要环节，应着重于学生综合运用知识与技能的培养，培养学生独立分析与解决问题的能力。选题的一般原则是根据教学大纲要求，结合理论教学内容，兼顾学科发展现状与趋势，选择适当的题目，具体讲要考虑以下几个方面的原则。

    1.1 难易适中性原则 设计性实验题目的难易程度要适中，大多数学生运用所学知识和实验技能，通过查阅资料和教师的启发性指导能在规定的时间内完成 ......