李 非

    山西省运城市卫生学校基础学科部解剖教研室，山西 运城 044000

    解剖学基础是研究正常人体形态结构的科学，是医学专业最基础的学科，其重要性毋庸置疑。如何针对中等卫生学校护理专业的特点，把解剖与护理融为一体，在深度和广度上满足护理专业的要求，来激发学生的学习兴趣，使学生易学易记，成为解剖学教师不断思索的问题。本文就如何提高中等卫生学校护理专业解剖学基础教学水平从六个方面进行了探讨。

    1 培养画图的能力

    画图在解剖学基础教学过程中的作用是多媒体课件无可比拟的。老师可以一边画图，一边讲解，加深学生们的印象，有利于教学。布置学生课后画图，不仅能提高学生的兴趣，加深理解解剖学知识，还能提高学生动手能力，有利于开发学生的观察力、想象力和形象思维能力等。例如在骨学中，让同学们画每一块骨，可以加深记忆各骨的形态特征;在讲述最复杂的脊髓内部结构或者脑干内部结构过程中，画图可以促进学生的理解;在讲解眼球壁、女性生殖器等，可以随讲随画，吸引学生注意。

    2 应用体表标志教学

    解剖学基础学习的是正常人体的结构 ......