刘晓静 陈素琴 林波

    安徽省皖西卫生职业学院护理系，安徽六安237000

    浅谈基础护理学教学中护生实践能力的提升

    刘晓静 陈素琴 林波

    安徽省皖西卫生职业学院护理系，安徽六安237000

    目的:通过在基础护理学教学中培养护生实践能力的尝试，提升护理技术教学质量。方法在教学实践中尝试具体方法，提升学生实践能力。结果通过具体方法的实施，护生实践能力有所提高。结论护理教师在教学实践中重视护生实践能力的培养，具有深远的积极意义。

    基础护理学;护生;实践能力

    护理学是一门实践性很强的学科，实践教学与理论教学同等重要。高职教育要培养的是具备必要的理论知识和较强的实践能力的技术型、应用型人才，实践性教学已成为高职教育的显著特征。因此，如何让学生把所学的理论知识应用于实际操作，如何在有限的练习时间内培养护生高水平的实践能力已成为我们新的挑战。笔者在经历了多年的护理实践教学中开展了一些改革尝试，教学效果显著提高。

    1.改革传统实践教学方法，开展灵活多样的课堂教学形式

    传统的实践教学方法主要包括讲解实训内容，放映录像或教师示教，学生分组练习，学生回示及教师指导小结。在实际教学中，笔者除运用了上述教学方法外，还根据教学内容尝试选用了以下几种教学形式，激发了学生学习实践技能的兴趣，提升了掌握实践运用的能力。

    1.1 案例教学法

    开展“案例教学法” ......