滕晶

    山东中医药大学附属医院，山东 济南 250011

    “实时案例CAI同步教学法”在中医内科学临床教学中的应用

    滕晶

    山东中医药大学附属医院，山东 济南 250011

    基于中医内科学临床教学中案例教学的独特优势及CAI的突出优点，将二者有机的结合，形成了“实时案例CAI同步教学法”，将学生带入模拟而又异常真实的现场进行案例分析，以锻炼及培养其中医临床思维能力和实际操作能力，将取得较好的临床实践效果。

    中医内科学;CAI;实时案例

    医学是一门注重实践的科学，临床教学是医学教育的重要组成部分。在传统的临床教学中，一般采用单一的“视、听、教”固有带教模式，使学生无法主动参与教学活动，其学习的自觉性、兴趣性、创新性受到一定的限制。近年来，临床实习生成倍增长，教学时间少、任务重、实践教学资源严重稀缺，患者对临床带教抵触意识增加等诸多因素，大大降低了医学生临床实践机会，从而严重影响了临床教学的效果。笔者通过十几年的中医内科学临床教学实践与体会，提出“实时案例CAI同步教学法”，以期改进教学方法，提高教学效率和质量，为培养高素质、实用型的医学专业人才奠定基础。

    1 中医内科学临床教学的目的

    中医内科学是一门实践性、应用性很强的学科，中医内科学临床教学是让实习学生更好地将理论与临床实践相结合，巩固课堂传授的知识，培养其独立思考问题及实际临床工作的能力，是医学生接触患者、进入临床角色的一个重要教学环节。通过让学生接受生动、形象的具体实际案例教育，以培养其认识、诊断、治疗疾病的实际操作能力 ......