王申涛 王红艳

    山东万杰医学院病理学教研室，山东 淄博 255213

    高职高专病理学教学改革探讨

    王申涛 王红艳

    山东万杰医学院病理学教研室，山东 淄博 255213

    病理学是沟通基础医学和临床医学的一门桥梁性学科，也是学生接触的第一门关于疾病的学科。因此，在病理学的教学过程中，学生普遍存在难掌握、难理解、考试不及格率较高的现象。针对于此，特从教学内容、教学方法、考试方法三个方面入手进行改革，以期达到良好的教学效果。

    病理学;教学内容;教学方法;考试方法

    病理学是研究人体疾病发生、发展及转归规律、阐明疾病本质的科学，是连接基础医学和临床医学的一门桥梁学科。病理学又分为人体病理学、基础病理学、临床诊断病理学、组织病理学、实验病理学等等分支，研究的对象不同，手段也不同。因学时和教学条件有限，在教学工作中，首先侧重于基础病理学讲授和认知，掌握基本理论，但教学模式较为单一，教学效果不尽人意，学生普遍存在难掌握、难理解、考试不及格率较高的现象。针对此现状 ......