刘 鹏 马贤德

    辽宁中医药大学教学实验中心，辽宁 沈阳 110033

    实验教学是高等医学教育的重要环节，也是培养学生实践能力和创新思维的有效途径。高等医学教育是以实践为主体的教育，从微观到宏观，从正常到异常，从形态到机能，从教学到科研，从基础到临床，实践教育贯穿始终[1]。因此，实验教学对于医学院校的学生来说，具有举足轻重的地位，也是理论联系实际的桥梁。一直以来，我校十分重视实验教学，早在2005年，便开始了“一个中心，两个平台，三支队伍实验室建设模式的探索”[2]，即以提高学生实践技能为目的，建设一个实验教学中心，搭建实验教学和科研公用两个平台，培养实验管理、实验教师和实验技师三支队伍。并于2006年成立实验技能教研室，开设了《基础医学实验技术》、《基础医学实验仪器使用基本操作方法》和《基础医学实验动物操作基本技能》三门基础医学实验技能课。这三门课的开设，不仅使学生更好地掌握了基本的医学实验技能，对培养学生的实践能力和创新思维也有着积极的影响。

    1 对培养学生实践能力的影响

    1.1 学习目的明确，有利于学生更扎实地掌握实验技能

    医学专业课和专业基础课 ......