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编号:1049924
关于护理专业《人体形态》课程开发的调查报告
http://www.100md.com 2012年11月20日 中国民族民间医药 2012年第15期
技能型,1调查概况,2调查的具体目的,方法和内容,1具体目标,2调查方法,3问卷调查内容,3讨论
     康照昌

    湖北职业技术学院护理学院,湖北 孝感 432000

    关于护理专业《人体形态》课程开发的调查报告

    康照昌

    湖北职业技术学院护理学院,湖北 孝感 432000

    护理专业;人体形态;调研

    1 调查概况

    《人体形态》是护理专业的主干基础课程之一,为了完善护理专业及专业群的建设方案和护理专业人才培养目标,加快护理专业的改革步伐,加强护理专业课程建设,提高教学质量;为了给护理临床课程打好基础,我们将对《人体形态》进行课程开发建设。2009年12月我们对护理专业《人体形态》课程开发进行了调研,通过调查研究,对《人体形态》知识在临床护理中的运用情况有了初步了解,对能准确把握当前护理专业的人才培养方向,为深化教学改革,加强教育教学与临床护理的紧密联系,为探索《人体形态》课程开发提供了客观依据。

    2 调查的具体目的、方法和内容

    2.1 具体目标

    深入护理行业调研,从专业培养目标入手,根据典型工作任务确定行动领域,根据行动领域构建学习领域,根据任务与能力要求,确定学习情景。

    2.2 调查方法

    本次调查以问卷调查为主,同时辅与访谈。调研了武汉、孝感城区及周边县市医院和社区卫生服务院的相关科室,请专业护理人员探讨护理工作过程、典型工作任务中与《人体形态》相关的知识内容点 ......

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