朱晓林

    山东中医药大学，山东济南250000

    中医药院校青年教师教学能力现状分析与提升对策

    朱晓林

    山东中医药大学，山东济南250000

    针对中医药院校青年教师存在的教学理论知识薄弱、教学实践经验匮乏、教学模式方法单一、教学能力参差不齐等问题，提出充实教学理论知识、勤于实践善于总结、灵活运用教学方法、提升综合教学能力等青年教师教学能力提升对策，以利于青年教师教学能力的提高，进而提升教育教学质量。

    中医药院校;青年教师;教学能力

    随着高等中医药院校办学规模的不断扩大，为满足教学需求、缓解师资队伍不足的现状，大量青年教师被充实到高等中医药院校师资队伍中，为教育事业的可持续发展奠定了基础，但多数青年教师毕业于中医药院校，未接受过正规教学教育理论培训，教育学理论知识薄弱、教学实践经验匮乏、教学模式方法单一，影响了教学质量及教学效果。因此，加强青年教师教学能力的培养，对于提高高等中医药院校教学质量具有重要意义。现就中医药院校青年教师教学能力现状分析与对策探讨如下。

    1 中医药院校青年教师教学能力现状分析

    1.1 教学理论知识薄弱

    中医药院校青年教师多毕业于医学院校 ......