杨超燕 陈艳芬 唐春萍

    广东药学院中药学院，广东 广州 510006

    中药药理开放实验室实践效果分析

    杨超燕 陈艳芬 唐春萍

    广东药学院中药学院，广东 广州 510006

    针对2008年以来我们中药药理教研室开设的科研型开放性实验，为了准确测评学生的学习效果，对参加的学生进行问卷调查，以期在未来的指导工作中继续做出有针对性的改进，不断提高我们的教学质量；调查结果表明，科研型的开放实验不但能激发学生学习的积极性，对学生的文献检索能力、写作能力、动手等能力有很大的提高，而且能够有效地培养学生的创新能力和团队精神，提高学生的综合素质。

    中药药理学；科研型开放性实验；分析

    中药药理学是在中医药理论指导下，运用现代科学技术方法研究中药与机体相互作用及其作用规律的学科；它的任务是阐明中药防治疾病的作用和作用机制、指导临床合理用药、参与中药新药开发和促进中药现代化[1]。是连接传统医学和现代医学的纽带，是沟通基础医学的桥梁。中药药理学是中药学专业的主干课程，具有很强的实践性，实验教学对于培养学生的动手能力和解决实际问题能力的重要性不言而喻[2]。

    因此，自2008年以来，我们教研室进行了实验教学改革：实验总学时27学时，验证实验占22学时，设计性实验占5学时，实验结束后进行实验考核 (操作和理论)。改革后取得较好的效果，但由于本课程在大四的第一个学期开设，有大部分学生表示虽然开设的设计性实验能让他们的文献检索等能力得到提高，但由于临近学期末，要忙于复习考试，依赖小组其他成员完成而缺少锻炼机会。针对这一情况 ......