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编号:1043742
中医药院校《护理应用解剖学》实验教学探讨
http://www.100md.com 2013年1月25日 中国民族民间医药 2013年第20期
学时,标本,1第一届护理应用解剖学实验教学的组织实施情况,2护理应用解剖学实验教学改革探索,3存在的问题和改进措施
     和凤军 陈学秋 陈 普

    云南中医学院,云南 昆明 650500

    《护理应用解剖学》是以护理技术操作的解剖学基础、临床应用解剖要点和操作注意事项为主,将解剖学与护理技术有机结合的一门临床应用解剖学。目的是熟悉护理技术的解剖学基础和临床应用解剖要点,提高护理技术操作的准确性和实效性,避免护理技术操作的盲目性和危险性。

    我校自2006年在护理学本科专业学生系统学习《正常人体解剖学》的基础上,开设了《护理应用解剖学》,五年制护理学本科专业总学时为54学时 (理论讲授及实验教学各27学时),四年制护理学本科专业总学时为36学时(理论讲授27学时,实验教学12学时)。理论按人体局部解剖,分头部、颈部、胸部、腹部、背部和脊柱、盆部和会阴、上肢、下肢区编排,讲授内容包括各局部临床护理技术、临床应用解剖学基础、操作要点及注意事项等,参考国内外相关文献和教材[1-4]编写成校内讲义。实验教学27学时或12学时,按人体局部分次实验,每班约50人,分为2~4组,每组学生在指导教师的指导下,紧密结合理论讲授内容,针对常用护理技术和具有危险性的护理技术,在实验过程中通过解剖、观察尸体标本,在尸体上进行护理技术操作练习,掌握护理技术解剖学基础、操作要点和注意事项,意外事故的防范措施等。现将近8年来护理应用解剖学实验教学方法和教学内容选择探讨情况报道如下。

    1 第一届护理应用解剖学实验教学的组织实施情况

    第一届护理应用解剖学实验教学27学时,每次课为3学时,共开设9次实验课,按头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢、下肢的顺序开展 ......

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