焦柳英刘东山周帆夏瑾燕汪全占娟

    1.黄冈职业技术学院医药卫生学院，湖北黄冈438002；2.湖北省黄冈市中心医院，湖北黄冈438000

    护理实习临床规范教学与质量达标的探讨

    焦柳英1刘东山1周帆2夏瑾燕1汪全1占娟1

    1.黄冈职业技术学院医药卫生学院，湖北黄冈438002；2.湖北省黄冈市中心医院，湖北黄冈438000

    探讨提高护理实习教学质量的途径与方法。由医院与学校双方商讨、制定《护理实习临床规范教学与质量达标的方案》，共同参与实习护生的教学管理及教学过程，对教学医院实施的结果进行综合分析并得出结论。规范教学能真正实现提高护理实习临床教学质量的目标，但实施效果受到多方面现实因素影响。科学化管理是护理实习规范化教学的核心内容，是实现护理教育质量目标的基本保障；规范化临床教学在现实实践中尚存在难度；未来将护理临床教学规范化管理上升到政府、政策甚至法律法规层面，对教学质量实施控制成为可能性。

    护理实习；规范教学；质量目标；研究

    护理实习临床教学质量，直接影响护生社会服务能力和服务质量。然而我国各医院的临床教学尚未形成规范模式[1]，使得护理实习教学质量参差不齐。为此，规范临床教学，实现护理教学质量达标已成为当代护理教育亟需解决的课题 ......