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编号:12606779
健康教育在乙肝护理29例中的应用
http://www.100md.com 2015年5月1日 中国民族民间医药·上半月 2015年第9期
     【摘 要】 目的:观察健康教育在乙肝患者护理中的应用效果。方法:将58例乙肝患者分为观察组和对照组,每组29例,对比两组护理效果。结果:两组患者护理前SAS评分和SDS评分相比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者SAS评分和SDS评分低于护理前,且观察组患者护理后评分低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗依从性为96.55%,优于对照组的65.52%(P<0.05)。结论:健康教育措施可有效改善患者焦虑、抑郁状态,稳定患者情绪,促使其早日康复。

    【关键词】 乙肝患者;护理;健康教育

    【中图分类号】R575.1 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2015)17-0123-02

    乙肝是一种传染性较大的疾病,具有反复发作和不易根治的特点。因此,在患者确诊时,其作为一种极大的应激源,极易导致患者出现焦虑、抑郁等不良情绪,对临床治疗效果产生一定影响。为进一步了解健康教育在乙肝患者护理中应用效果,笔者选取29例乙肝患者进行了研究观察,报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取58例乙肝患者,均符合世界卫生组织关于乙肝疾病诊断相关标准[1]。其中,观察组29例,男21例 ......

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