临床护理路径在糖尿病健康教育38例中的应用
雷淑青江西省丰城市中医院骨伤科,江西 丰城 331100
临床护理路径在糖尿病健康教育38例中的应用
雷淑青
江西省丰城市中医院骨伤科,江西 丰城 331100
目的:分析临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用价值。方法:选取76例糖尿病患者为研究对象,将其分为对照组和观察组各38例。对照组采用常规健康教育护理,观察组采用临床护理路径进行健康教育。结果:观察组患者的健康教育知识评分和护理满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2014年8月至2015年2月收治76例的糖尿病患者作为研究对象,将其分为对照组和观察组,各38例,所有患者均符合糖尿病的诊断标准[1]。其中:对照组男22例,女16例;平均年龄(57.9±4.3)岁;文化程度为初中及以下21例,高中和中专11例,大专及以上6例;1型糖尿病14例,2型24例。观察组中男23例,女15例;平均年龄(57.1±4.5)岁;文化程度为初中及以下20例,高中和中专12例,大专及以上6例;1型糖尿病13例,2型25例 ......
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