【摘 要】 目的：观察通督调神针法联合Schuell语言训练治疗脑卒中后失语症的效果。方法：选取60例脑卒中后失语症患者，按照治疗方法分为对照组、观察组各30例。对照组予以Schuell语言训练，观察组在对照组基础上予以通督调神针法。对比两组语言功能、功能性语言沟通能力检查法(CFCP)评分、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分、临床疗效。结果：治疗后观察组听语理解、口语表达、阅读能力评分较对照组高(P<0.05);治疗后两组CFCP评分均升高，观察组CFCP评分较对照组高(P<0.05);治疗后观察组SDS评分、SAS评分较对照组低(P<0.05);观察组治疗总有效率90.00%较对照组66.67%高(P<0.05)。结论：通督调神针法联合Schuell语言训练治疗脑卒中后失语症患者，可促进患者语言功能恢复，缓解患者负性情绪，疗效较好。

    【关键词】 脑卒中后失语症;通督调神针法;Schuell语言训练;语言能力;负性情绪

    【中图分类号】R195 【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517(2019)11-0096-03

    脑卒中后失语症是由于脑卒中损伤大脑语言中枢 ......