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编号:13425211
中医院校创新创业教育体系构建探索(2)
http://www.100md.com 2019年4月15日 《中国民族民间医药·上半月》 2019年第8期
     3.2.4 优化考核评价方式 相较于以往单一且缺乏科学性的考评方式,应建立有效而科学的创新创业教育考核评价方式。可以采取过程与结果的评价、量化与质性考核相结合的方式对创新创业教育教学效果综合考评。可以采取笔试评分的方式来考核学生对创新创业基础知识的掌握情况;可采取量化考核的方式来评价学生创新创业实践的表现水平;可以通过撰写创新创业计划书、专利申请书等来评价学生创新创业能力。同时,要建立常态化的追踪制度和评价反馈机制,及时收集和分析创新创业学生的信息,并完善相关档案资料,及时将情况反馈给评价主体,这样才能从多维度对学生的创新创业能力进行考核和评价[13]。

    3.3 五大保障—制度保障、组织保障、监督保障、资金保障、人员保障 强化责任落实、制度供给和政策支持,降低制度性交易成本,为顺利开展创新创业教育营造一个良好的环境[14] ......
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