盖沂超 王 寅 张妙兴 李 宁 孙艳红

    1.云南中医药大学，云南 昆明 650500；2.东莞市南城医院，广东 东莞 523071

    受全球一体化、社会多元化之剧烈冲击，我国一些优秀的价值观、文化要素等呈现逐渐淡化之劣势。面对此种情况，高等教育应积极承担相应责任。在高等教育专业课中融入我国优秀思想文化精髓，培养社会主义核心价值观是当前的重点、热点问题。习总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]。教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》[2]提出：“课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务……工作建设要围绕全面提高人才培养能力这个核心点，在所有高校学科专业全面推进……内容建设要围绕坚定理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养等，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育”等要求。《金匮要略》是中医经典课程，是中医药高校医学类专业的基础课，是中医药知识传承的载体，蕴含着丰富的思政元素。以往专业课中思政内容隐而难现，如今教师需要提高认识，将知识传授和价值引领相统一、显性教育和隐性教育相统一，突显出课程思政元素。面对新冠疫情，高校教师必须在教学理念和手段上积极革新，大力推动线上线下结合教学，这也给实施课程思政提供了更多有利条件。笔者对《金匮要略选读》课程思政建设进行经验总结，现报告如下。

    1 课程特色

    《金匮要略》为中医四大经典之一，蕴含丰富的中国传统文化和人文关怀元素，是中医文化一大瑰宝。课程注重守正创新，内涵上强调传承精华，溯本逐源，突出中医杂病辨治核心特点及经方组方原理、应用要诀，与2019年全国中医药大会“传承精华，守正创新”之精神深度契合。除专业知识外，课程学习亦有助于培养同学正确的世界观、国家民族观、人生观、价值观、文化观 ......