基于《伤寒论》探讨中医肿瘤教学
条文,化疗,1《伤寒论》在肿瘤治疗中的应用举例,2开展以问题为导向的教学方法,3病房床边相结合,4以学生为中心,5小结
陈 亮福州市中医院、福建中医药大学附属福州中医院，福建 福州 350001
《伤寒论》为汉代著名医家张仲景所著，是中医学的经典课程，也是中医学专业的必修课。中医经典的学习有助于临床辨证思维能力的培养。“学经典，用经典”对中医学子的成才十分重要，因此对中医经典的学习也受到广大中医学子的重视。中医药是肿瘤治疗的重要手段，对延缓肿瘤进展，提高患者生存质量具有重要作用。目前中医本科教学中西医学内容占了很大一部分，中医经典内容相对晦涩难懂，很多中医学生表现出中医临床思维弱化的问题，让经典与临床相结合，在临床案例中体会经典，将经典应用于临床，可提升学生对中医经典内容的理解，对今后从事临床工作将大有帮助。
《伤寒论》创立了六经辨证论治体系，以人体脏腑经络、营卫气血的生理病理变化作为辨证的客观依据，将脏腑经络生理病理有机地联系起来，用以反映病位之所在、病性之所属，高度概括了疾病的发病规律[1]。《伤寒论》中的许多处方是经过古今医家临床应用实践具有明确临床疗效的。中医肿瘤学是中医内科学的重要组成部分，其主要以中医理论为指导，研究各种肿瘤疾病的源流、病因、病机、临床特点、辨证论治规律、预防、康复及保健等的一门临床学科[2]，同时也具有自身明显的专科性质。六经辨证能有效指导肿瘤的论治，在中医肿瘤临床教学中，将《伤寒论》中相关诊疗思路与临床实践结合，有助于学生进一步理解《伤寒论》条文，不断提高自身的中医临床思维能力，让学生明白中医经典学习的重要性。为了让学生了解《伤寒论》在临床应用的广泛性及有效性，增加对中医经典内容的学习兴趣 ......
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