陆雪萍

    个性特征是一种稳定的心理过程,是一个人的能力、气质、性格、动机、兴趣及信念等具有一定倾向性的各种心理特征的总称,反映了人的整个精神面貌,个性特征受遗传因素和环境因素的影响。本研究对广西壮族自治区高中生进行人格特征评定及相关因素的调查,探讨西部少数民族地区高中生的个性特征及影响因素。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用分层随机抽样,从广西壮族自治区 21所高中抽取 3 469名学生 (男 1 627名,女 1 842名),按地区分为:桂南 1 009名 (男 426名,女 583名),桂北 1 349名 (男 709名,女 640名),桂东 622名 (男 283名,女 339名),桂西489名 (男 209名,女 280名);年级分布:高一 1 155名(男 567名,女 588名),高二 1 177名 (男 540名,女 637名),高三 1 137名 (男 520名,女 617名);高一到高三学生的平均年龄分别为 (16.6±0.6)、(17.5±0.7)、(18.4±0.7)岁。民族构成为:汉族 61.4%(2 130名)、壮族20.3%(705名 )、瑶族 10.1%(350名)、侗族 5.6%(193名)和其他民族 2.6%(91名)。

    1.2 调查工具

    1.2.1 人格评定 采用龚氏修订的艾森克成人个性问卷(EPQ)[1],EPQ包括内外向 (E)、神经质 (N)、精神质 (P)和效度 (L)4个量表 ......