陈 洁,杜雪平

    社区健康教育以街道居委会为依托,社区卫生服务为发展平台,贯穿于社区医疗、预防、保健、康复的全过程,贯穿于居民生命保护的全过程。社区健康教育在预防疾病、促进居民生活质量改善方面的重要作用正在被人们所认识,并受到越来越多的关注[1-2]。本研究通过问卷调查,了解北京市西城区不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展社区健康教育的工作现状,包括社区居民对社区健康教育服务的知晓、利用情况,健康知识知晓情况以及对健康教育服务的满意程度等,探索不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展社区健康教育服务的效果,从而认真总结社区健康教育工作经验,分析工作中存在的问题,为提高社区健康教育服务质量,提高社区居民健康知识水平,促进社区卫生服务健康可持续发展提供理论依据。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象 采用典型抽样调查的方法,选取北京市西城区一级、二级和三级医院举办的社区卫生服务机构 (包括社区卫生服务中心及其下属社区卫生服务站)各 1家,对社区卫生服务机构及辖区居民进行社区健康教育现状的问卷调查。入选条件:(1)西城区卫生局政策管辖范围内,由公立医院举办;(2)同时具有社区卫生服务中心和站的机构设置;(3)开展社区卫生服务 3年以上;(4)了解本研究目的后同意合作。

    1.2 方法 在查阅文献[3-5]和专家论证的基础上,考虑社区卫生服务自身服务特点,自行设计调查问卷。问卷包括社区卫生服务机构调查表和社区卫生服务机构辖区居民调查表。机构调查表由社区卫生服务机构的负责人填写,调查内容包括社区卫生服务机构健康教育网络组织、工作制度、硬件设施、人员配备、健康教育开展情况等;社区卫生服务机构辖区居民调查表的内容为调查对象对社区卫生服务机构开展健康教育服务的知晓、利用情况,健康教育满意度及健康知识知晓情况等,并于 2007年 10月进行了预调查,根据预调查结果对问卷进行了修改。

    2008年 6月进行正式调查。机构调查表由社区卫生服务机构负责人填写。分别在选取的 3家不同级别医院举办的社区卫生服务机构辖区内随机拦截社区居民各 200人,进行问卷调查。共发放调查问卷 600份,回收有效问卷共 589份,有效回收率为 98.2%。其中一级医院举办的社区卫生服务机构调查收回有效问卷 197份;二级医院举办的社区卫生服务机构收回有效问卷 194份;三级医院举办的社区卫生服务机构收回有效问卷 198份。

    1.3 统计学方法 数据应用 Epidata 3.0进行资料录入,采用SPSS 11.5统计软件进行数据分析。计数资料采用 χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义 ......