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编号:905474
浙江省全科医生骨干师资培训方案设计与效果研究
http://www.100md.com 2015年2月21日 中国全科医学 2015年第7期
1对象与方法,2结果,3讨论
     方才妹,张 平,沈堂彪,曹启峰,潘长旺,吕 帆,徐天士

    ·全科医学教育研究·

    浙江省全科医生骨干师资培训方案设计与效果研究

    方才妹,张 平,沈堂彪,曹启峰,潘长旺,吕 帆,徐天士

    目的 总结浙江省全科医生骨干师资培训的培训方案设计方法,并对培训效果进行评价,总结培训经验,为继续完善全科医生骨干师资培训项目及师资队伍的建设提供新的思路。方法 在建立健全全科医生培养制度迫切需要骨干师资人才和解决全科医生培养中存在的师资问题的背景下,进行以目标为导向的培训政策设计、以综合能力为导向的培训内容设计及以效果为导向的培训管理设计。以218名完成全科医生骨干师资培训并有效回收调查问卷的学员为调查对象,了解学员对培训的满意度和能力提升情况。结果 在培训过程中,学员对师资的满意率为95.4%(208/218),对组织管理的满意率为93.5%(204/218),对轮转安排的满意率为93.1%(203/218),对教材的满意率为69.3%(151/218),对整体效果的满意率为94.0%(205/218)。培训后,全科医学基本理念、临床能力、带教能力有提升的学员分别占95.4%(208/218)、94.9%(207/218)、93.5%(204/218)。结论 大部分学员认为经过培训达到了预期效果,培训提升了自身的带教能力及业务水平。培训教材有待完善,工学矛盾紧张、待遇保障落实不够是学员在培训过程中遇到的主要障碍。

    全科医生;培训;浙江

    方才妹,张平,沈堂彪,等.浙江省全科医生骨干师资培训方案设计与效果研究[J].中国全科医学,2015,18(7):807-810.[www.chinagp.net]

    Fang CM,Zhang P,Shen TB,et al.Approach and effect of the general practice teacher training in Zhejiang Province[J].Chinese General Practice,2015,18(7):807-810.

    近年来,随着新医改的深入实施,浙江省基层医疗保障体系不断完善,基层医疗服务体系的硬件设施不断健全,基层卫生人才队伍建设也不断加强。但基层全科人才特别是全科业务骨干及师资骨干还存在少而弱的情况,尤其缺乏一批在全科医学建设方面能起引领示范作用的人才。浙江省自2010年开展全科医生骨干师资培训工作,经历了调研、试点和完善阶段,紧紧围绕浙江省“全科医生骨干人才少、师资力量弱”的实际情况,制定并完善了浙江省全科医生骨干师资培训方案及教学大纲 ......

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