社区“三认”教育管理对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的影响研究
程度,2结果,3讨论,4小结
王彩霞,金先桥,程克文,谢国钢,李 萍,沈 薇,彭德荣,董佩华,张 静,张超垒·慢病管理·
社区“三认”教育管理对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的影响研究
王彩霞,金先桥,程克文,谢国钢,李 萍,沈 薇,彭德荣,董佩华,张 静,张超垒
目的 探讨社区“三认”教育管理对稳定期慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者的影响。方法 选取2013年5月—2014年4月上海市某社区卫生服务中心的稳定期慢阻肺患者120例,采用随机数字表法分为管理组和对照组各60例,管理组给予为期1年的社区“三认”教育管理,对照组不做任何干预,只进行各项指标测定。两组在干预前、后分别进行肺功能测定和《慢阻肺患者对疾病认知、认可、认同程度的问卷调查》填写。结果 干预前两组患者第1秒用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1/FVC)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)、肺活量(VC)、每分钟最大通气量(MVV)比较,差异均无统计学意义(P>0.05);而干预后管理组患者FEV1/FVC、FEV1%、MVV均高于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05);而干预后管理组患者认知、认可、认同程度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2013年5月—2014年4月上海市某社区卫生服务中心收治的稳定期慢阻肺患者120例。根据慢阻肺综合评估系统(临床症状、未来急性加重的风险、肺功能异常的严重程度以及并发症的情况)[1]确定A类患者4例、B类110例、C类6例,采用随机数字表法将120例患者分层、随机分为管理组和对照组各60例。纳入标准:(1)符合《慢性阻塞性肺疾病诊断、处理和预防全球策略(2011 年修订版)》中慢阻肺诊断和分级标准[1];(2)通过肺功能检查,即吸入支气管舒张药(沙丁胺醇气雾剂200 μg)后20 min测肺功能,第1秒用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1/FVC)
2 结果
2.1 两组患者一般资料比较 两组患者在年龄、身高、体质量、患病时间及性别方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05,见表1)。
2.2 两组患者干预前后肺功能指标比较 干预前两组患者FEV1/FVC、FEV1%、VC、MVV比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。而干预后两组患者FEV1/FVC、FEV1%、MVV比较,差异有统计学意义(P0.05,见表2)。
2.3 两组患者干预前后认知、认可、认同程度评分比较 干预前两组患者认知、认可、认同程度评分比较 ......
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