赵元萍，杜佳敏，谢红

    随着我国老龄化社会的进展，社会养老服务需求增加[1]。2013年《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》[2]提出了“医养结合”的概念，“医养结合”就是指医疗资源与养老资源相结合，实现社会资源利用的最大化[3]。2015年《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》[4]提出，到2020年，医疗卫生和养老服务资源实现有序共享，医养结合服务网络基本形成。如今，很多养老机构采用了医养结合的模式，达到了医疗卫生和养老服务的统一。

    然而现在的医养结合养老机构大多存在医生、护士及营养师等各种专业技术人员数量缺乏、养老机构工作经验不足等一系列问题[5]，其中一个重要原因就是专业技术人员在进入养老机构的时候未接受相关培训，导致其对养老机构相关专业知识内容了解不足，进而影响养老机构的服务水平和服务能力。有研究指出，对养老从业人员进行在岗培训，有助于提高其素质及实践能力[6]。本研究旨在通过对北京市养老机构专业技术人员岗位配置现状、岗位能力和培训需求进行调查，了解北京市养老机构专业技术人员岗位胜任力情况、岗位培训了解程度、岗位培训需求状况等，建立符合现阶段养老机构专业技术人员的岗位培训模型，构建岗位培训课程大纲和培训体系，并提出有针对性的岗位培训方案，为北京市推行养老机构专业技术人员岗位培训提供参考和培训实践的依据。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象 2016年3—6月，通过便利抽样法选取北京市养老机构专业技术人员，共发放问卷130份，回收有效问卷128份，有效回收率为98.5%。

    1.2 调查工具 采用自行设计问卷，包括(1)岗位：如医生、护士、其他(营养师、心理咨询师、康复师、社工等)；(2)岗位胜任力状况：从事养老行业后，是否参与过养老行业专业知识与技能培训，是否参与过本专业知识与技能培训，参与的主要培训内容〔包括：专业服务类(如医疗护理、康复、心理、营养等)，运营与管理，其他〕，对自己工作是否满意(分为：非常满意、满意、无所谓、不满意、非常不满意)，对个人收入是否满意(分为：非常满意、满意、无所谓、不满意、非常不满意)；(3)岗位培训了解程度量表：采用自制量表，由3个维度15个条目组成。养老机构经营与管理维度包含6个条目，养老照护知识维度包含4个条目，风险管理控制维度包含5个条目。该量表为自评量表。采用Likert 5级评分法，其中，“非常知道”计5分，“知道”计4分，“一般”计3分，“不太知道”计2分，“不知道”计1分。量表总分15～75分，养老机构经营与管理维度总分6～30分 ......