刘建新，许幸之，常园园，饶昕，孙文民，卢祖洵，李阳*

    全科医生是保障居民健康和控制医疗费用支出的“守门人”，是社区卫生服务的主要实施者和提供者，在基本医疗卫生服务中发挥着重要作用，其数量和质量直接决定着我国卫生服务提供的质量和效果[1]。2018-01-24，《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》(国办发〔2018〕3号)提出，加快培养大批合格的全科医生，对加强基层医疗卫生服务体系建设、推进家庭医生签约服务、建立分级诊疗制度、维护和增进人民群众健康具有重要意义[2]。当前，大力开展全科专业住院医师规范化培训，是加强基层卫生健康人才队伍建设的重要举措。深圳市积极响应国家建立全科医师规范化培训制度的号召，于2007年试行全科医师规范化培训。2007—2018年，面向社会招录和单位委派的培训人员根据“公开招录、双向选择、择优录取”的原则，实行全市统一招录，并与国家重点医学院校合作委托培养。截至2018年底，深圳市已招录全科医师规范化培训人数1 183人[3]。本研究回顾深圳市全科医师规范化培训情况，总结其成功经验并发现存在的问题，为改进全科医师规范化培训制度提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象 以2008—2014年参加深圳市全科医师规范化培训已经结业的638例医生为调查对象。

    1.2 调查方法 于2018年7—8月，采用自行设计的电子调查问卷对调查对象进行网上调查。本调查采取手机微信电子问卷，将问卷制作成调研二维码或链接，统一推送给被调查人。调查内容包括基本情况(单选)、影响参加培训的因素(多选)、对实际工作帮助程度(单选)、效果最好的培训方式(单选)、与未参加规范化培训医生相比的优势和机会(多选)、培训满意度(单选)和需要改进的方面(多选)。电子问卷调查结束后，对调查表中的填写内容进行审核，发现信息或数据存在异常则及时与相关人员进行联系，重新对问卷进行补充和修改以保证数据的完整性和准确性，核对后对收集到的调查表进行筛选，剔除无效调查表，对有效调查表进行统一编号。回收有效问卷523份，有效回收率为82.0%。

    1.3 统计学方法 采用SPSS 21.0软件进行数据分析，计数资料以相对数表示，比较采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 一般情况 523例调查对象中，女331例(63.3%)；学历水平以本科为主，为437例(83.6%)；职称以初级和中级为主，为510例(97.5%)；职务以一般工作人员为主 ......